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“灵魂”跟进 “智慧”常在——我区乡镇小学数学教师课时目标设计与实施情况的调研报告
“灵魂”跟进 “智慧”常在——我区乡镇小学数学教师课时目标设计与实施情况的调研报告
来源 :小学教学参考:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingyougui1
【摘 要】
:
课时教学目标是一节课的"灵魂",有了课时目标的准确定位,才有课堂教学的"智慧"绽放。结合教研室的教学视导,我对"课时目标的设计与实施情况"进行了调研。调研对象:越城区乡镇小学的3
【作 者】
:
童燕娜
【机 构】
:
浙江绍兴市越城区教育局教研室
【出 处】
:
小学教学参考:综合版
【发表日期】
:
2012年11期
【关键词】
:
小学数学教师
课时目标
“灵魂”
“智慧”
乡镇小学
调研
设计
教学目标
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课时教学目标是一节课的"灵魂",有了课时目标的准确定位,才有课堂教学的"智慧"绽放。结合教研室的教学视导,我对"课时目标的设计与实施情况"进行了调研。调研对象:越城区乡镇小学的30岁以下的数学教师。调研方式:看教案、听课、座谈、交流。
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