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根据《核能的获得及其应用》教学内容的现状，结合21世纪高校物理教学新的要求，提出了《核能的获得及其应用》教学内容、教学方法、教学手段的改革思路和建议。
《核能的获得及其应用》教学改革初探
【摘 要】
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根据《核能的获得及其应用》教学内容的现状，结合21世纪高校物理教学新的要求，提出了《核能的获得及其应用》教学内容、教学方法、教学手段的改革思路和建议。
【机 构】
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河南大学物理与信息光电子学院,河南大学数学与信息科学学院
【出 处】
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成都纺织高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年2期
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