论文部分内容阅读
都说母爱是伟大的,可是在日常生活中,我们对妈妈的看法却各种各样。妈妈虽然天天在为我们操心、忙碌,但是,是否都能得到理解和接受呢?我们眼中的妈妈是一个什么样的人?请大家畅所欲言,一起来说说吧。
孩子的心思
同学A:我有一个姐姐,她考上了名牌大学,现在又到美国去了。妈妈总喜欢在我面前夸她,说她从小学习成绩就好,要我以她为榜样。妈妈说得太多,我都有点烦了。
有时我在房间里写作业的时候,妈妈会偷偷地把门推开一条缝,观察我的表现,其实我都知道。有一次,我把门反锁了起来,结果不知怎么回事,妈妈在外面跟爸爸吵了起来。
我喜欢在网上玩“跑跑卡丁车”的游戏,妈妈就说:“天天看你玩‘跑跑卡丁车’,怎么学习成绩也没跑上去啊?别玩了!”妈妈批评我的时候,还常常把爸爸也连带在一起说一顿:“你看看,你儿子都成什么样了?都是你惯的!”
同学B:有一次,我的钢琴没好好练习,上课的时候我不会弹,结果下课以后,妈妈狠狠地打了我一巴掌,还说:“叫你抓紧练习偏不听,这一节课就是一百块钱哪!这钱是抢来的啊?气死我了!”我知道妈妈是为我好,但是有时我实在是不想弹钢琴,妈妈为什么不考虑考虑我的感受呢?
同学C:我妈妈是一个非常爱干净、爱整洁的人,总是把家里收拾得有条不紊。但是有时候,妈妈根本不是在收拾东西,简直是在藏东西,把我的文具、书本一收拾,我就找不到了。
我考试没考好的时候,把试卷拿给妈妈签字,妈妈就不签,说:“只考这么点成绩,真给我丢脸!”其实,我也想考好啊,现在考差了,自己心里也难受,可妈妈不仅不安慰我、鼓励我,反而还这样打击我。
同学D:当我刚上一年级的时候,妈妈就叫爸爸带我去上书法班。我不想去,妈妈就骂我。爸爸说:“不上就不上吧,让他轻松轻松。”妈妈一听,立即跟爸爸大吵一顿。当时我那么小,上了书法班,就能写好字了吗?后来我上三年级的时候,自己用零花钱买了一本字帖,一有空便拿出来练,同样把字练好了。
妈妈给我的空间太小了,只在乎我的考试分数。昨天,我正看一本课外书,妈妈立即质问:“是《一点通》,还是《同步作文》?如果都不是,你给我扔了,知道吗?”当时我正看得入神,结果妈妈马上赶过来,扯过我的《中外神话故事》,撕了个稀巴烂。妈妈,您知道我当时有多难受?您撕的不单纯是书,您是在撕我的心哪!晚上,我哭得好伤心,连做梦都在哭。
看来,虽然有少数同学的妈妈管教比较宽松一些,但大多数同学对妈妈的意见还不少。妈妈的许多做法并没有取得良好的效果,甚至适得其反,使同学们和妈妈之间的矛盾加深了。下面,我们不妨来了解一下妈妈们的良苦用心。
家长的感受
妈妈甲:上面这些孩子提到他们妈妈的一些做法,在我家也发生过。首先就是学习问题。我们做家长的,最大的任务就是把孩子培养好,将来能上所好的大学,找份好的工作。现在就业压力这么大,别人都很优秀,你总不能落在别人后边吧,否则将来怎么生存?我天天跟女儿说这些道理,但她根本体会不到,说多了又嫌我烦。我们做家长的真是左右为难。
妈妈乙:我不知道现在我在儿子眼中是什么样的,不过以前他肯定很痛恨我,那时天天跟我顶嘴,我说什么他都不听。为什么呢?因为我希望他多读点课外书,但是他根本坐不住,即使坐下来也是看电视。我觉得看电视对孩子用处不大,应该多阅读,这不仅对写作文有利,而且还能拓展知识面。刚才有个同学说她妈妈把她的书撕掉,我觉得这位妈妈的做法多少有些欠妥。以前儿子很反感我叫他阅读,不过,从去年开始,一切好像都变了,他忽然自己喜欢看书了,一有空就看,晚上睡觉前还要再看一点。我曾经给他买了不少书,当时他没有好好看,现在全都看完了,而且还在不断地借书看、买书看。他能有这么大的进步,我和他爸爸是最满意的。
编后语
我们仔细分析一下就会发现,父母的许多想法是好的,比如想尽一切办法培养孩子的特长、提高孩子的成绩等,但为什么得不到孩子的认可呢?父母可能忽略了一点,那就是孩子的天性。孩子还不能完全像大人那样,去为了一个目标全身心地拼搏。他们觉得自己很努力了,但在大人的眼里,似乎根本算不上什么。这就容易产生矛盾,双方看法不一。当妈妈的个个都是望子成龙、望女成凤,但过于急功近利,效果未必很好。作为妈妈,要根据孩子的特点,给他施加适度的压力和动力,千万不能因此而引起孩子的反感;作为孩子,把真实的想法告诉妈妈也很有必要,在你觉得已经尽力的前提下,要和妈妈进行充分的交流,争取得到妈妈的体谅、理解。
孩子的心思
同学A:我有一个姐姐,她考上了名牌大学,现在又到美国去了。妈妈总喜欢在我面前夸她,说她从小学习成绩就好,要我以她为榜样。妈妈说得太多,我都有点烦了。
有时我在房间里写作业的时候,妈妈会偷偷地把门推开一条缝,观察我的表现,其实我都知道。有一次,我把门反锁了起来,结果不知怎么回事,妈妈在外面跟爸爸吵了起来。
我喜欢在网上玩“跑跑卡丁车”的游戏,妈妈就说:“天天看你玩‘跑跑卡丁车’,怎么学习成绩也没跑上去啊?别玩了!”妈妈批评我的时候,还常常把爸爸也连带在一起说一顿:“你看看,你儿子都成什么样了?都是你惯的!”
同学B:有一次,我的钢琴没好好练习,上课的时候我不会弹,结果下课以后,妈妈狠狠地打了我一巴掌,还说:“叫你抓紧练习偏不听,这一节课就是一百块钱哪!这钱是抢来的啊?气死我了!”我知道妈妈是为我好,但是有时我实在是不想弹钢琴,妈妈为什么不考虑考虑我的感受呢?
同学C:我妈妈是一个非常爱干净、爱整洁的人,总是把家里收拾得有条不紊。但是有时候,妈妈根本不是在收拾东西,简直是在藏东西,把我的文具、书本一收拾,我就找不到了。
我考试没考好的时候,把试卷拿给妈妈签字,妈妈就不签,说:“只考这么点成绩,真给我丢脸!”其实,我也想考好啊,现在考差了,自己心里也难受,可妈妈不仅不安慰我、鼓励我,反而还这样打击我。
同学D:当我刚上一年级的时候,妈妈就叫爸爸带我去上书法班。我不想去,妈妈就骂我。爸爸说:“不上就不上吧,让他轻松轻松。”妈妈一听,立即跟爸爸大吵一顿。当时我那么小,上了书法班,就能写好字了吗?后来我上三年级的时候,自己用零花钱买了一本字帖,一有空便拿出来练,同样把字练好了。
妈妈给我的空间太小了,只在乎我的考试分数。昨天,我正看一本课外书,妈妈立即质问:“是《一点通》,还是《同步作文》?如果都不是,你给我扔了,知道吗?”当时我正看得入神,结果妈妈马上赶过来,扯过我的《中外神话故事》,撕了个稀巴烂。妈妈,您知道我当时有多难受?您撕的不单纯是书,您是在撕我的心哪!晚上,我哭得好伤心,连做梦都在哭。
看来,虽然有少数同学的妈妈管教比较宽松一些,但大多数同学对妈妈的意见还不少。妈妈的许多做法并没有取得良好的效果,甚至适得其反,使同学们和妈妈之间的矛盾加深了。下面,我们不妨来了解一下妈妈们的良苦用心。
家长的感受
妈妈甲:上面这些孩子提到他们妈妈的一些做法,在我家也发生过。首先就是学习问题。我们做家长的,最大的任务就是把孩子培养好,将来能上所好的大学,找份好的工作。现在就业压力这么大,别人都很优秀,你总不能落在别人后边吧,否则将来怎么生存?我天天跟女儿说这些道理,但她根本体会不到,说多了又嫌我烦。我们做家长的真是左右为难。
妈妈乙:我不知道现在我在儿子眼中是什么样的,不过以前他肯定很痛恨我,那时天天跟我顶嘴,我说什么他都不听。为什么呢?因为我希望他多读点课外书,但是他根本坐不住,即使坐下来也是看电视。我觉得看电视对孩子用处不大,应该多阅读,这不仅对写作文有利,而且还能拓展知识面。刚才有个同学说她妈妈把她的书撕掉,我觉得这位妈妈的做法多少有些欠妥。以前儿子很反感我叫他阅读,不过,从去年开始,一切好像都变了,他忽然自己喜欢看书了,一有空就看,晚上睡觉前还要再看一点。我曾经给他买了不少书,当时他没有好好看,现在全都看完了,而且还在不断地借书看、买书看。他能有这么大的进步,我和他爸爸是最满意的。
编后语
我们仔细分析一下就会发现,父母的许多想法是好的,比如想尽一切办法培养孩子的特长、提高孩子的成绩等,但为什么得不到孩子的认可呢?父母可能忽略了一点,那就是孩子的天性。孩子还不能完全像大人那样,去为了一个目标全身心地拼搏。他们觉得自己很努力了,但在大人的眼里,似乎根本算不上什么。这就容易产生矛盾,双方看法不一。当妈妈的个个都是望子成龙、望女成凤,但过于急功近利,效果未必很好。作为妈妈,要根据孩子的特点,给他施加适度的压力和动力,千万不能因此而引起孩子的反感;作为孩子,把真实的想法告诉妈妈也很有必要,在你觉得已经尽力的前提下,要和妈妈进行充分的交流,争取得到妈妈的体谅、理解。