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美术教学与其他学科相比存在较大的差别,需要教师从培养学生的审美能力和创造能力入手,再逐步导入相关教学内容。在这个过程当中,需要师生之间、生生之间展开频繁的互动交流,方可促进教学成效的有效提升。本文针对小学美术课堂互动教学模式的实施策略进行了专项研究,相关措施建议供全体小学美术教师参考。
探讨小学美术课堂互动教学模式的实践
【摘 要】
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美术教学与其他学科相比存在较大的差别,需要教师从培养学生的审美能力和创造能力入手,再逐步导入相关教学内容。在这个过程当中,需要师生之间、生生之间展开频繁的互动交流,
【机 构】
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毕节市七星关区放珠镇放珠小学
【出 处】
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女报:家庭素质教育
【发表日期】
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2020年1期
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