论文部分内容阅读
统编初中语文教材蕴藏着丰富的读写结合资源。分析学生作品、对学生进行访谈,能够精准发现写作困难之处,找到"以读促写"之点。利用教材资源,设计具有情境性的言语实践活动,让学生参与其中,读的经验会转化为写的经验。在写的过程中,适时给予学习支架,让学生在训练中切实提升写作素养。
从写作困难中突破——谈统编初中语文教材读写结合的实施策略
【摘 要】
：
统编初中语文教材蕴藏着丰富的读写结合资源。分析学生作品、对学生进行访谈,能够精准发现写作困难之处,找到"以读促写"之点。利用教材资源,设计具有情境性的言语实践活动,让
【机 构】
：
南京市溧水区孔镇中学,江苏省溧水高级中学附属初级中学
【出 处】
：
中学语文教学参考
【发表日期】
：
2019年Z2期
【基金项目】
：
江苏省中小学教学研究室第十二期课题“基于经典课例实践性解读的教师研修范式研究”(编号:2017JK12-L013)的部分研究成果
其他文献
高校基本建设是学校教育事业发展的重要组成部分,随着国家高等教育事业的不断发展,国家也逐步增大对校基本建设的投入。本文就高校基建项目的进度管理问题进行了探讨。
随着中国资本市场快速壮大发展,作为券商内部最为传统且主要的业务部门经纪业务,长期处在金融牌照监管限制的大背景下开展经营活动,随着证券分支机构开设的限制终结,交易佣金
目的探讨剖宫产围手术期使用抗菌药物对新生儿高胆红素血症的影响。方法选择253例剖宫产产妇,根据抗菌药物不同用药方法分为对照组(n=130例,仅在术后采用2.0 g头孢唑林钠加入
<正>当代著名文艺批评家王干不止一次强调"我不是一个女性文学的研究者"1,但是,在他的《话说"小女人散文"》《女人为什么写作》《花非花人是人小说是小说——与铁凝对话〈笨
<正> 1978年,为配合鞍钢冷轧厂1700连续酸洗机组设备的改造,我们为该机组设计了一座大型液压站装置。经过多年生产实践证明,设备运转正常,其液压回路具有系统简单、结构合理
<正>一、案例背景所谓"同课异构",就是同一教学内容由几个教师接连上课或是由一位教师连续上几次采取不同的方式上课。随着课程改革的进一步推进,如何理解新课程、把握新教材
<正>2015年8月22—23日,中国行政法学研究会2015年年会在四川省成都市召开。本届年会由中国行政法学研究会主办,四川省人民政府法制办协办,大会一共收到170余篇论文,来自全国
<正>美国美学家H·C·布洛克在其《艺术哲学》中说过:"什么是艺术品?回答这一问题,实际等于为"艺术品"下一个定义,而要得出这样一个定义,最有效和最有利的途径是首先追问所有
镜像综合征是由多种因素引起的、以母体、胎儿、胎盘水肿为主要临床表现的一类综合征,其罕发,病因繁多,无规范的治疗方法,孕产妇及围生儿病、死率高。本文对本院收治的2例镜