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本文提供了一种使用现代教育技术提高大学生读写能力的方法。该模式源于整体认知语言学习,强调以学生为中心、技术与所获得的真实语言材料不可分。
网络条件下学生读写能力培养的偿试
【摘 要】
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本文提供了一种使用现代教育技术提高大学生读写能力的方法。该模式源于整体认知语言学习,强调以学生为中心、技术与所获得的真实语言材料不可分。
【机 构】
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乐山师范学院外国语学院
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年12期
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