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新课程高中英语文本的整体教学
新课程高中英语文本的整体教学
来源 :文理导航 | 被引量 : 0次 | 上传用户:power_gq
【摘 要】
:
【正】新课程高中英语教学认为教材文本是一种英语知识信息的综合物化,是一个联系整体,教学时应从文本的整体性出发,帮助学生探寻文本的整体意境和中心思想。这也就是说,英语
【作 者】
:
张旭明
【机 构】
:
江苏靖江市第二中学
【出 处】
:
文理导航
【发表日期】
:
2009年2Z期
【关键词】
:
教材文本
整体教学
新课程
整体理解
阅读文本
书面表达
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【正】新课程高中英语教学认为教材文本是一种英语知识信息的综合物化,是一个联系整体,教学时应从文本的整体性出发,帮助学生探寻文本的整体意境和中心思想。这也就是说,英语文本教学应当遵循"从整体入手,逐层深入"的规律,设计符合学
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