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1997年,卫生部规划教材《临床检验学》第三版开始发行使用。它是根据1994年新版《全国中等卫生学校教学计划和教学大纲埔写的,它恰当地处理了精减与增加、传统与现代、继承与发展的关系,强化知识系统性和完整性,突出了目标教学,加强能力培养。全书贯穿着素质教育的思想,下面主要谈谈如何使用好新教材,全面实施素质教育。