【摘 要】
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目的:分析康复期精神分裂症患者应用健康教育心理干预联合音乐疗法的效果.方法:随机抽取 104 例病患,这些均是 2018 年 2 月-2019 年 12 月进行康复治疗的精神分裂症病患,按
【机 构】
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呼伦贝尔市精神卫生中心 022150
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目的:分析康复期精神分裂症患者应用健康教育心理干预联合音乐疗法的效果.方法:随机抽取 104 例病患,这些均是 2018 年 2 月-2019 年 12 月进行康复治疗的精神分裂症病患,按照康复顺序分为常规干预组和联合干预组,前者 52 例病患应用联合干预法,后 52 例病患应用常规干预法,对比常规干预组和联合干预组病患PANSS 评分、生活质量.结果:治疗前,联合干预组和常规干预组的病患PANSS评分上下相差不多;治疗后,联合干预组PANSS评分相较于常规干预组更少,联合干预组和常规干预组差异较大,具备统计学意义(P＜0.05).治疗后,联合干预组生活质量相比于常规干预组更少,联合干预组和常规干预组差异较大,具备统计学意义(P＜0. 05).结论:康复期精神分裂症病患应用健康教育心理干预联合音乐疗法的效果更加明显,临床医护人员需要给予此干预方法高度重视.
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