论文部分内容阅读
陈初越在2005年4月16日刊出的《南风窗》撰文指出,梳理人们当前对教育公平性和公正性的种种质疑,大致有三大层面:首先是城乡受教育机会的不均衡。据国家相关课题组调查显示,近年来随着学历增加,城乡之间的差距逐渐拉大。现在,城市人口拥有高中、中专、大专、本科、研究生学历的人数,分别是农村人口的3.5倍、16.5倍、55.5倍、281.55倍、323倍。其次,国家名校招生指标对广大“外省人”的不公。