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随着多元文化的不断发展和信息技术的突飞猛进,传统的读写能力和教学模式已经不能适应人们对英语学习的需求,必须从仅重视个体的心智向社会互动和社会实践发展,这就产生新的读写教学模式。该模式强调培养学生的多元读写能力,充分利用先进的技术和资源来完成多模态的语言学习。
改革大学英语教学 培养多元读写能力
【摘 要】
：
随着多元文化的不断发展和信息技术的突飞猛进,传统的读写能力和教学模式已经不能适应人们对英语学习的需求,必须从仅重视个体的心智向社会互动和社会实践发展,这就产生新的
【机 构】
：
南通大学
【出 处】
：
重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2011年24期
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