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故事情景教学可以充分满足学生的学习需求和兴趣需求，教师选择学生感兴趣的故事来导入课堂教学、丰富教学内容，可以有效地激发学生的学习兴趣，使学生更加主动地参与课堂学习。
故事情景教学在小学英语教学中的有效构建
【摘 要】
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故事情景教学可以充分满足学生的学习需求和兴趣需求，教师选择学生感兴趣的故事来导入课堂教学、丰富教学内容，可以有效地激发学生的学习兴趣，使学生更加主动地参与课堂学习。
【机 构】
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辽宁省沈阳市辽中区大黑岗子九年一贯制学校
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年20期
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