论文部分内容阅读
作文教学是语文课程实施的重点领域之一。"写什么""怎么写"是驱动学生完成作文过程的"两只轮子"。"怎么写"在作文教学中得到了重视,而在"写什么"的问题上很少有所作为。其实,作文"写什么"很重要,指导学生认清、明确"写什么",将有助于引导学生走出写作困境,也有助于确定教师在写作教学中的站位。
一个被弱化的教学问题:作文“写什么”
【摘 要】
：
作文教学是语文课程实施的重点领域之一。"写什么""怎么写"是驱动学生完成作文过程的"两只轮子"。"怎么写"在作文教学中得到了重视,而在"写什么"的问题上很少有所作为。其实,
【机 构】
：
中国教育学会中学语文教学专业委员会,全国",三新",作文教学研究会,湖北教育学会,湖北中语专委会,湖北教育科学研究院
【出 处】
：
湖北教育
【发表日期】
：
2020年7期
其他文献
目的：探讨人胎儿咽、食管肌层中Pax7、Pax3表达及其空间分布.方法：采用免疫组织化学SABC法及蛋白印迹法对20例胎儿咽、食管的Pax7、Pax3表达进行观察.结果： Pax7定位咽、食管上
近年来，很多大学都开办了解剖学教学的网络课程，给大学生的学习提供了真实课堂之外的第二种选择。学生通过网络学习，既拓宽了学习内容，开阔了学生视野，又减轻了教师负担。然而交互
目的：研究安徽汉族的7项不对称行为特征。方法：使用Excel处理安徽滁州汉族348例（男212例，女136例）数据，采用“检验和，检验的方法进行性别间和群体间的差异性检验。结果：安徽汉族的7项
目的：探讨影响肝源性溃疡发生的因素。方法：对我院１９９５年１月至１９９９年１月住院并经过胃镜检查的１７８例肝硬化病人的临床资料进行逐步回归分析。结果：门脉高压性胃病对肝源性溃疡的发生与否影响最
"张文瑾同学,你好!听说八(2)班的同学都很喜欢李文静老师的英语课,你也喜欢吗?为什么?""我也很喜欢李老师的英语课,因为李老师在上英语课时,能够把现实生活中的场景搬进课堂,
目的：建立运动病模型，观察生姜透皮帖对运动病大鼠脑组织几种生化指标的变化，并探讨其对运动病产生治疗作用的机制。方法：雄性Wistar大鼠40只，随机分5组，每组8只，每天按实验方法刺激
近年来油用牡丹作为一种新兴的油料作物,在全国范围内栽培面积呈增长态势,但在生产过程中病虫害也逐年增多。对豫西地区油用牡丹调查表明,主要病害有立枯病、根腐病、白绢病
白芝麻在驻马店市不仅是十分重要的经济作物,还是独具特色的油料作物。由于得天独厚的气候、土壤等自然因素,驻马店市所属各区县广泛种植白芝麻,尤其是汝南县、新蔡县、上蔡
目的：探讨大鼠肾小体发育中血管球毛细血管内皮细胞及毛细血管长度、表面积和体积的变化规律。方法：采用光镜、电镜技术，并结合体视学分析的方法，对不同发育阶段大鼠血管球毛细血