【摘 要】
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去年8月美国南加利福尼亚州立大学(Univer-sity of Southern California)教育学院教育心理与技术中心教授理查德·克拉克(R.Clark)应中国高校外语电教协会之邀来华在青岛
【机 构】
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上海外国语学院副教授、传播系系主任
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去年8月美国南加利福尼亚州立大学(Univer-sity of Southern California)教育学院教育心理与技术中心教授理查德·克拉克(R.Clark)应中国高校外语电教协会之邀来华在青岛参加全国电教理论研讨会。在归国途中路经上海,笔者有幸与之见面,并就当前中美两国教育技术的发展状况和面临的共同问题,交换了各自的看法。克拉克教授谈了不少目前美国教育技术的状况,颇引人深思。回顾美国60余年来教育技术的发展进程,结合克拉克教授的谈话内容,从中使人获得不少启示和教益。下面谈一些个人看法,
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