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2008年4月27日
今天是星期天,正上三年级的我,在家重温一年级下册的语文课本,发现这课本里的有两个问题:一个是第20课《司马光》这篇课文的标题,另一个是第21课《称象》这篇课文的标题。
我兴奋地把我的意见告诉了爸爸。爸爸以惊奇的眼光看着我,问我为什么?
随后,我对爸爸说:“我给人民教育出版社写一封信吧!告诉出版社的叔叔阿姨们吧!”因为我在去年,曾发现二年级下学期的语文课本里有一个错误,写去一封信还没收到回信呢。
于是,我就写了一封信——人民教育出版社的叔叔阿姨:
你们好!
我是南昌凤凰城上海外国语学校小学三年级的学生。
我觉得,你们编写的一年级下册的《语文》第20课和第21课,标题都应该改。
第20课《司马光》应改为《司马光砸缸》,因为司马光有许许多多的故事,不只这一个。第21课《称象》应改为《曹冲称象》,因为原标题只说明了“称象”,不知道是谁称的。
我的意见对不对?请回信。
此致
敬礼!
齐振羽
2008年4月27日于南昌
去年的那封信,我重写了,附在这封信的后面——人民教育出版社的叔叔阿姨:
你们好!
我是南昌凤凰城上海外国语学校小学二年级的学生,我觉得你们编写的二年级下册语文第22课《我为你骄傲》第7段,最后一句:“打开信封一看,里面是7美元和一张便条,上面写着我为你骄傲。”“上面写着”的前面应有“便条”二字。
写好后,就贴上邮票,一并寄走了。
2008年5月13日
盼星星盼月亮,盼这封信的回信。
终于在半个月后的5月13日,我收到了回信!
班主任杨新莲老师请我上讲台。在讲台上,杨老师现场“采访”了我,她问我,当时是怎么发现问题的?然后又怎么想到要写一封信到北京?我一一作了回答。之后,杨老师叫我当着全班同学的面把信念一遍——
齐振羽同学:
你好!你的来信我们已收到。
你给《司马光》、《称象》和《我为你骄傲》提的修改意见,有一定道理,我们已将意见记下,留作修订教材时参考。
感谢你和你的家人对我们教材编写工作的关心!
祝你学习进步!
人民教育出版社小学语文室
2008年5月4日
我非常非常的兴奋!因为,这我是第一次给人民教育出版社写信,并且还给我回信了!另外,我想告诉大家,他们回信的5月4日是我的生日哦。
江西省南昌市凤凰城上海外国语学校四(2)班
今天是星期天,正上三年级的我,在家重温一年级下册的语文课本,发现这课本里的有两个问题:一个是第20课《司马光》这篇课文的标题,另一个是第21课《称象》这篇课文的标题。
我兴奋地把我的意见告诉了爸爸。爸爸以惊奇的眼光看着我,问我为什么?
随后,我对爸爸说:“我给人民教育出版社写一封信吧!告诉出版社的叔叔阿姨们吧!”因为我在去年,曾发现二年级下学期的语文课本里有一个错误,写去一封信还没收到回信呢。
于是,我就写了一封信——人民教育出版社的叔叔阿姨:
你们好!
我是南昌凤凰城上海外国语学校小学三年级的学生。
我觉得,你们编写的一年级下册的《语文》第20课和第21课,标题都应该改。
第20课《司马光》应改为《司马光砸缸》,因为司马光有许许多多的故事,不只这一个。第21课《称象》应改为《曹冲称象》,因为原标题只说明了“称象”,不知道是谁称的。
我的意见对不对?请回信。
此致
敬礼!
齐振羽
2008年4月27日于南昌
去年的那封信,我重写了,附在这封信的后面——人民教育出版社的叔叔阿姨:
你们好!
我是南昌凤凰城上海外国语学校小学二年级的学生,我觉得你们编写的二年级下册语文第22课《我为你骄傲》第7段,最后一句:“打开信封一看,里面是7美元和一张便条,上面写着我为你骄傲。”“上面写着”的前面应有“便条”二字。
写好后,就贴上邮票,一并寄走了。
2008年5月13日
盼星星盼月亮,盼这封信的回信。
终于在半个月后的5月13日,我收到了回信!
班主任杨新莲老师请我上讲台。在讲台上,杨老师现场“采访”了我,她问我,当时是怎么发现问题的?然后又怎么想到要写一封信到北京?我一一作了回答。之后,杨老师叫我当着全班同学的面把信念一遍——
齐振羽同学:
你好!你的来信我们已收到。
你给《司马光》、《称象》和《我为你骄傲》提的修改意见,有一定道理,我们已将意见记下,留作修订教材时参考。
感谢你和你的家人对我们教材编写工作的关心!
祝你学习进步!
人民教育出版社小学语文室
2008年5月4日
我非常非常的兴奋!因为,这我是第一次给人民教育出版社写信,并且还给我回信了!另外,我想告诉大家,他们回信的5月4日是我的生日哦。
江西省南昌市凤凰城上海外国语学校四(2)班