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我的高三是人生中极其重要的一场戏，它具有一场戏完整的高潮与结尾，构成了我人生剧场中不可或缺的一部分。
高三“开机”
还没来得及告别兴趣小组的舞蹈教室，高三就势不可挡地走来了。2018届的学长学姐结束高考后，我们搬进了他们曾经努力过的教室，我知道我也要上战场了。
一直靠小聪明混日子的我也开始有些心慌，“我像高三的学生吗？”我一直在问我自己。读了两年高中，一本像样的笔记本和错题本都没有，偷懒已然成了板上钉钉的事。
而我也尝到了偷懒的恶果，从9月的调研考试开始，我的成绩出现了连续三个月的下滑，从年级前十名跌到年级第三十名左右，那种失落我从没向任何人诉说过，它深深地扎根在我的身体里。
面对偷看我分数条的同学、开月考分析会的班主任、饭桌上试探我的父母，我一直装出不在乎的样子。终于在一天晚上我爆发了，躲在被子里止不住地哭泣，内心在不断呐喊：“我在乎，我在乎！”那一夜，我不记得我是怎样入眠的，可能是在我哭得筋疲力尽后睡着的，但我记得自那以后我再也没哭过。
认识自己
我珍惜失败就如同珍惜成功一样，每一次考试都是我赶超他人的好机会，因此我不会去计较每一分的得失。
每次考完试出成绩后，考得好的同学喜出望外，考得差的同学有可能一蹶不振。而我则是在大家挤在办公室看分数的时候，将前一阶段攒下的错题拿去问老师，反思最近的学习状况。当确定自己没有存在很大的问题时，哪怕成绩没有起色，我也不会在意，继续按照原有的节奏进行复习。
因为成绩的反馈往往具有滞后性，只有保持对自身的充分认知，才能在分数给自己“判死刑”的时候继续勇往直前——把纸老虎戳破，真正的实力才会得以显现。
认识自己，信任自己，是我高三时傍身的必杀技。
保持优势，弥补劣势
在对自己有充分的认知后，我发现我最大的短板是英语，而在数学上比较有优势。相对于有些同学一心扑在劣势学科上而导致精力分配不均的情况，我则要求自己数学要考第一，英语成绩要过平均分，对我来说这样的目标是最合理的。因为优势好比良马，不将它发挥到极致岂不浪费才华？而劣势好比恶犬，只有耐心调教才能很好地驯化它。
在高三后期，我这两门科目的总分已经展现出绝对优势。在许多同学烦恼的偏科问题上，我用比较少的精力便解决了。
别怕吃苦，享受付出
高三没有假期，没有娱乐，没有退路，有的是留堂作业、背书任务、模拟考试。度过两年闲散时光后，面对节奏突然加快的学习生活，就好比传入耳朵的轻缓民谣突然变成“死亡重金属”。
我知道叫苦叫累没有用，时间没有快退键，所以我学着享受吃苦，享受奋斗的激情。每天早上闹钟一响我就立刻起床，刷牙时还会在脑海中温习前一天晚上的背诵内容或者想好新一天的学习计划，跑去食堂快速解决早餐后就立马赶回教室参与晨读;晚自习过后，我会坚持背完最后一个知识点，再赶在宿舍门关闭前冲回寝室，熄灯后有时还会支起一盏小台灯解决遗留任务，最后满意地将整理出来的学习成果放回书包。
那段时间好比是电影进入高潮部分，我随着背景音乐一起加速，那激昂的摇滚乐令人热血沸腾，令人无比动容。
劳逸结合，学会放松
再激烈的乐曲也有舒缓的时候，抑扬顿挫才会让人觉得好听。在高强度的高三，我订购了半年的《看天下》，这本杂志里有新鲜的时事消息，正好减缓了我“身处信息孤岛”的感觉。在学习状态不佳的时候，我会拿出杂志看五到十分钟，品品世间百味，帮大脑换个思路。更重要的是我在杂志中看过的许多新闻都可以作为写作素材积累下来，我记得有一次月考我就将有关故宫文创的材料用到了作文中，新颖的材料和看法帮助我拿到了高分。
高三的时候，我听得更多的是摇滚乐，那振奋人心的旋律能够给我加油打气。同时，我也聽我偶像的歌曲，听着她的歌就能想象出她努力打拼的样子，让我更想与优秀的她靠近。适当的放松让我更好地跟上了高三的步伐。
冲刺珠峰
到了高考冲刺阶段，“高原反应”到达顶峰，经常有人在哭，也有人在闹，但更多的人是焦躁。我也曾在这样的高压下开始盲目刷题，甚至课上不听讲，老师布置的作业不写。结果可想而知，我的成绩出现了下滑，于是我又陷入努力了也学不好的怪圈之中。幸运的是，我及时寻求了老师的帮助，老师在帮我分析问题的同时鼓励我，之后我便一直跟着老师的步伐，把每一个细节落实到位，知识学得更扎实了，成绩也越来越稳定了。
当然，我也会自己找一些好题来做，高考真题是我反复研究的对象，当复习到相关知识点或者是做到类似的题目时，我都会将高考真题翻出来做比较，回忆解题思路。做题不在多而在精，刷题为的是锻炼思维而不是一味追求数量。
在特殊时期的每一个调整都需要谨慎，不可脱离集体私自行事，必要时寻求老师和同学的帮助，这样才能在“登顶珠峰”的最后时刻稳住心态。
高考前的一周是自由复习时间，在这一周里我没有额外多做题，而是将一年来所有复习过的知识点再整理了一遍，做到心中有数，实在拿不下的难点就放弃，将有把握的知识点牢牢抓紧，力求做到“颗粒归仓”。
走向高考
2019年对我来说是不平凡的一年，在那个夏天，我拥有了属于我独一无二的高考。高考的两天里没有出现意外，我没有失眠，没有忘带准考证，开考前没有紧张到手抖，考试时没有涂错答题卡，三年来一直没犯过的错误到最后也没犯。也许正是高三这一年里日复一日的努力付出，一个个踏实的脚印，才让我的高考变得如此简单。
考完后，我甚至和同学开玩笑道：“我感觉我参加的不是高考。”它平凡得像一次模拟考试，只是这一次考完再也不用回到教室恢复桌椅，再也不用上晚自习，再也不用听老师讲评试卷。
考完高考的那一晚，我很累，也很平静，没有和朋友宿醉到天明，也没有一觉睡到太阳下山，而是第二天的凌晨四点就醒了。我躺在床上望向窗外的星空，睡意伴着一阵清风消失得无影无踪，我知道我的高中结束了。
一路走来，我发现当初的那些困难其实不算什么，这些曾被自己打败的东西像盔甲那样，附在身上，让我变得越来越强大。高三一年的挑战让我迅速成长，感谢它的磨炼，这段经历我将毕生难忘。
后记
“高中剧组”将影集交给我，我按时告别，没有不舍，也没有回头。正当我望着“高中剧组”渐渐远去，身后有人拍了我一下，我回头发现是“大学剧组”的导演，他说：“大学剧场会有更多的挑战，你有信心参演吗？”我笑着说道：“当然，我会把我的大学生活演绎得更精彩！”昂首阔步走向前，我不留遗憾。
高三“开机”
还没来得及告别兴趣小组的舞蹈教室，高三就势不可挡地走来了。2018届的学长学姐结束高考后，我们搬进了他们曾经努力过的教室，我知道我也要上战场了。
一直靠小聪明混日子的我也开始有些心慌，“我像高三的学生吗？”我一直在问我自己。读了两年高中，一本像样的笔记本和错题本都没有，偷懒已然成了板上钉钉的事。
而我也尝到了偷懒的恶果，从9月的调研考试开始，我的成绩出现了连续三个月的下滑，从年级前十名跌到年级第三十名左右，那种失落我从没向任何人诉说过，它深深地扎根在我的身体里。
面对偷看我分数条的同学、开月考分析会的班主任、饭桌上试探我的父母，我一直装出不在乎的样子。终于在一天晚上我爆发了，躲在被子里止不住地哭泣，内心在不断呐喊：“我在乎，我在乎！”那一夜，我不记得我是怎样入眠的，可能是在我哭得筋疲力尽后睡着的，但我记得自那以后我再也没哭过。
认识自己
我珍惜失败就如同珍惜成功一样，每一次考试都是我赶超他人的好机会，因此我不会去计较每一分的得失。
每次考完试出成绩后，考得好的同学喜出望外，考得差的同学有可能一蹶不振。而我则是在大家挤在办公室看分数的时候，将前一阶段攒下的错题拿去问老师，反思最近的学习状况。当确定自己没有存在很大的问题时，哪怕成绩没有起色，我也不会在意，继续按照原有的节奏进行复习。
因为成绩的反馈往往具有滞后性，只有保持对自身的充分认知，才能在分数给自己“判死刑”的时候继续勇往直前——把纸老虎戳破，真正的实力才会得以显现。
认识自己，信任自己，是我高三时傍身的必杀技。
保持优势，弥补劣势
在对自己有充分的认知后，我发现我最大的短板是英语，而在数学上比较有优势。相对于有些同学一心扑在劣势学科上而导致精力分配不均的情况，我则要求自己数学要考第一，英语成绩要过平均分，对我来说这样的目标是最合理的。因为优势好比良马，不将它发挥到极致岂不浪费才华？而劣势好比恶犬，只有耐心调教才能很好地驯化它。
在高三后期，我这两门科目的总分已经展现出绝对优势。在许多同学烦恼的偏科问题上，我用比较少的精力便解决了。
别怕吃苦，享受付出
高三没有假期，没有娱乐，没有退路，有的是留堂作业、背书任务、模拟考试。度过两年闲散时光后，面对节奏突然加快的学习生活，就好比传入耳朵的轻缓民谣突然变成“死亡重金属”。
我知道叫苦叫累没有用，时间没有快退键，所以我学着享受吃苦，享受奋斗的激情。每天早上闹钟一响我就立刻起床，刷牙时还会在脑海中温习前一天晚上的背诵内容或者想好新一天的学习计划，跑去食堂快速解决早餐后就立马赶回教室参与晨读;晚自习过后，我会坚持背完最后一个知识点，再赶在宿舍门关闭前冲回寝室，熄灯后有时还会支起一盏小台灯解决遗留任务，最后满意地将整理出来的学习成果放回书包。
那段时间好比是电影进入高潮部分，我随着背景音乐一起加速，那激昂的摇滚乐令人热血沸腾，令人无比动容。
劳逸结合，学会放松
再激烈的乐曲也有舒缓的时候，抑扬顿挫才会让人觉得好听。在高强度的高三，我订购了半年的《看天下》，这本杂志里有新鲜的时事消息，正好减缓了我“身处信息孤岛”的感觉。在学习状态不佳的时候，我会拿出杂志看五到十分钟，品品世间百味，帮大脑换个思路。更重要的是我在杂志中看过的许多新闻都可以作为写作素材积累下来，我记得有一次月考我就将有关故宫文创的材料用到了作文中，新颖的材料和看法帮助我拿到了高分。
高三的时候，我听得更多的是摇滚乐，那振奋人心的旋律能够给我加油打气。同时，我也聽我偶像的歌曲，听着她的歌就能想象出她努力打拼的样子，让我更想与优秀的她靠近。适当的放松让我更好地跟上了高三的步伐。
冲刺珠峰
到了高考冲刺阶段，“高原反应”到达顶峰，经常有人在哭，也有人在闹，但更多的人是焦躁。我也曾在这样的高压下开始盲目刷题，甚至课上不听讲，老师布置的作业不写。结果可想而知，我的成绩出现了下滑，于是我又陷入努力了也学不好的怪圈之中。幸运的是，我及时寻求了老师的帮助，老师在帮我分析问题的同时鼓励我，之后我便一直跟着老师的步伐，把每一个细节落实到位，知识学得更扎实了，成绩也越来越稳定了。
当然，我也会自己找一些好题来做，高考真题是我反复研究的对象，当复习到相关知识点或者是做到类似的题目时，我都会将高考真题翻出来做比较，回忆解题思路。做题不在多而在精，刷题为的是锻炼思维而不是一味追求数量。
在特殊时期的每一个调整都需要谨慎，不可脱离集体私自行事，必要时寻求老师和同学的帮助，这样才能在“登顶珠峰”的最后时刻稳住心态。
高考前的一周是自由复习时间，在这一周里我没有额外多做题，而是将一年来所有复习过的知识点再整理了一遍，做到心中有数，实在拿不下的难点就放弃，将有把握的知识点牢牢抓紧，力求做到“颗粒归仓”。
走向高考
2019年对我来说是不平凡的一年，在那个夏天，我拥有了属于我独一无二的高考。高考的两天里没有出现意外，我没有失眠，没有忘带准考证，开考前没有紧张到手抖，考试时没有涂错答题卡，三年来一直没犯过的错误到最后也没犯。也许正是高三这一年里日复一日的努力付出，一个个踏实的脚印，才让我的高考变得如此简单。
考完后，我甚至和同学开玩笑道：“我感觉我参加的不是高考。”它平凡得像一次模拟考试，只是这一次考完再也不用回到教室恢复桌椅，再也不用上晚自习，再也不用听老师讲评试卷。
考完高考的那一晚，我很累，也很平静，没有和朋友宿醉到天明，也没有一觉睡到太阳下山，而是第二天的凌晨四点就醒了。我躺在床上望向窗外的星空，睡意伴着一阵清风消失得无影无踪，我知道我的高中结束了。
一路走来，我发现当初的那些困难其实不算什么，这些曾被自己打败的东西像盔甲那样，附在身上，让我变得越来越强大。高三一年的挑战让我迅速成长，感谢它的磨炼，这段经历我将毕生难忘。
后记
“高中剧组”将影集交给我，我按时告别，没有不舍，也没有回头。正当我望着“高中剧组”渐渐远去，身后有人拍了我一下，我回头发现是“大学剧组”的导演，他说：“大学剧场会有更多的挑战，你有信心参演吗？”我笑着说道：“当然，我会把我的大学生活演绎得更精彩！”昂首阔步走向前，我不留遗憾。