【摘 要】
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2000年是中国高等教育管理体制改革取得突破性进展的一年.通过合并调整,我国高校单科性院校过多、办学规模过小的状况已有所改善,一批文、理、法、工、农、医等学科门类齐全
【机 构】
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浙江大学党委宣传部,浙江杭州,310027
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2000年是中国高等教育管理体制改革取得突破性进展的一年.通过合并调整,我国高校单科性院校过多、办学规模过小的状况已有所改善,一批文、理、法、工、农、医等学科门类齐全的综合性大学重新出现,“建设世界一流大学”成为高水平大学的办学目标和努力方向.然而,高校合并不是简单的加法和减法,而是复杂的系统工程,从实现全国高等教育布局结构调整目标,到按照社会对人才规格需求的差异性建立合理的高校类型结构,要实现我国高等教育跨越式发展,尤其是对高水平大学而言,如何实现“具有世界先进水平的一流大学”的目标,面临的任务是相当艰巨的.
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