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习惯养成本身是属于教育的,不是属于管理的,也不属于处罚。因此良好习惯的培养是幼儿园教育的一项重要内容和责任。这是由幼儿园教育的特点及其在个体社会化发展中的地位所决定的。
幼儿良好习惯养成的方法与对策
【摘 要】
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习惯养成本身是属于教育的,不是属于管理的,也不属于处罚。因此良好习惯的培养是幼儿园教育的一项重要内容和责任。这是由幼儿园教育的特点及其在个体社会化发展中的地位所决
【机 构】
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山东省平度市古岘镇中心幼儿园
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年11期
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