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该文以建构主义理论为根据,以国家体育总局"体教结合"的精神和教育部颁布的《大学英语课程教学要求》关于大学生非专业英语听说读写译能力的要求,以及充分利用多媒体和网络技术为纲领,建立大学英语教学以学生为主导,教师为辅的新理念,重点探讨"体教结合"网络新技术下英语教学策略,为重构网络新技术下高水平运动员英语教学模式提供新的思路。