浅议多媒体教学在历史教学中的优势

来源 :安徽教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong544
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来随着新课程改革的推进,计算机辅助教学已广泛应用于历史教学中。多媒体教学作为一种新兴的、先进的教学模式正在向传统的教学模式提出挑战。那么多媒体教学比传统教学手段有哪些优势呢?下面笔者结合多年的教学实践谈谈自己的看法。 In recent years, with the advance of new curriculum reform, computer aided instruction has been widely used in history teaching. As a new and advanced teaching mode, multimedia teaching is challenging the traditional teaching mode. So many multimedia teaching than the traditional teaching methods What are the advantages? Here I combine years of teaching practice to talk about their own views.
其他文献
“非著名相声演员”郭德纲徒弟打人事件引发了各界对公众人物的议论,公众眼中的公众人物应该是个什么样子呢? “Non-famous crosstalk actor ” Guo Degang apprentice inc
壹我到现在还记得初次见面时,他把我搞得狼狈不堪的情景。一进高一,我这个不擅长体育的人就被同学们推出去参加羽毛球比赛。没办法,我们班男生少,我又是班长,不 I now remem
现代人的生活,大部分时间是在面对这几块屏幕:手机、pad、电脑、电视……并且除了工作,面对各视频节目,这已然成为了人们的一种新的生活方式。正因这些市场的膨胀、成长,各大
刘坚新老师是一个勤奋学习的好老师,他善于接受新生事物,思想比较开放,思维也很活跃,和学生交流也很多,应该能够做一名好老师。可是,为什么在他推行新方法治班之后,却屡屡失败,最后不得不重新回到老路子上去呢?我看关键原因是缺乏作为教师的专业思考。  曾经有一位教师这样对我说:“我们中国的教育改革经验啊,一总结就成功,一推广就失败。”言下之意,很多教改成绩和经验,是经不起教育实践的检验的。也有的老师说:大
建构主义理论认为:世界是客观存在的,但是对于世界的理解和赋予意义却是由每个人以自己的经验为基础来建构的。建构主义理论的这种“经验观”对思品教育具有深刻的指导意义,
初中《思想品德》教材中涉及继承的内容。在教学过程中,笔者发现学生对以下问题常常弄不清楚,在此把它们罗列出来,作简要分析,便于学生掌握,也给教师备课做参考。 Junior hi
什么损害可获精神赔偿?案例:老张与王某曾合伙经营一家餐馆,后因经营问题发生矛盾而散伙。王某在此后的上网过程中,经常用老张妻子李女士的真实姓名与多名男性网友谈情聊天,
胃肠梗阻在结直肠切除后不少见,约20%的病人出现3~7天的恶心、呕吐。此研究的目的是评价在原发性结、直肠癌的病人作择期手术后出现梗阻时静滴红霉素的作用,以检验用红霉素是
据《扬子晚报》报道,在近日举行的中国法学会婚姻法学研究会2010年年会上,该会会长称,婚姻法学专家们正在讨论的“人身权保护”中包括如何追究“第三者”干扰婚姻关系的责任
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊