【摘 要】
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在新课程背景下,教师应大胆进行小学语文综合性学习的尝试,积极做到活动创意抓住一个“趣”;目标定位把握两个“度”;教学设计立足三个“点”;课堂实施实现四个“化”。
【机 构】
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廊坊市物探子弟学校 河北廊坊 065704
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在新课程背景下,教师应大胆进行小学语文综合性学习的尝试,积极做到活动创意抓住一个“趣”;目标定位把握两个“度”;教学设计立足三个“点”;课堂实施实现四个“化”。
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