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在教学中有机地融入数学文化,有利于营造良好的课堂氛围,提高学生的学习主动性和积极性,提升大学数学的课堂教学效果。文章介绍了数学文化的概念和内涵,分析了在大学数学的教学过程中融入数学文化的必要性和重要性,探讨了如何将数学文化中的思想方法、数学历史以及数学精神融入课堂教学之中。
将数学文化融入大学数学教学中的研究
【摘 要】
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在教学中有机地融入数学文化,有利于营造良好的课堂氛围,提高学生的学习主动性和积极性,提升大学数学的课堂教学效果。文章介绍了数学文化的概念和内涵,分析了在大学数学的教
【机 构】
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湖南工业大学理学院,湖南工程学院理学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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湖南省2019年普通高校教学改革研究项目“成人教育中基于BOPPPS模式的高等数学课程教学的研究与实践”(湘教通〔2019〕291号)
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