【摘 要】
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<正>一、关于"是什么"的追问关于"几何直观",《数学课程标准(2011年版)》把它作为10个核心概念之一,有人说它是一种解决问题的有效策略,也有人说它就是数形结合,还有人认为几
【机 构】
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江苏省连云港市赣榆区教育局教研室;
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<正>一、关于"是什么"的追问关于"几何直观",《数学课程标准(2011年版)》把它作为10个核心概念之一,有人说它是一种解决问题的有效策略,也有人说它就是数形结合,还有人认为几何直观就是直观地看几何图形等等。那么到底什么是几何直观呢?它和我们当前的教学又有什么样的关系呢?要回答这些问题,我们必须首先清楚地知道几何直观的本质是什么。
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