生物教学中如何激发学生的学习积极性——构建主体参与的教学模式

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:SANTACRUZ1
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就学校教育而言,人的发展和培养主要是通过教学活动来实现的,因而学校的教学水平直接关系到学生的发展方向和水平。而教学作为一种教与学相结合或相统一的活动,在这一活动中学生是发展性的主体,因此,发挥学生在教学中的主体作用既是学生自身发展的内在要求,同时也是我们当前在减负的基础上提质的关键。基于此,本文将力图运用主体作用激发学生的学习兴趣这一观点作浅显的论述。在教育教学过程中,教师应始终把自己定位在学生自我发展的引路人和指导者这一角色上,采取多种策略使每一个学生最大限度地积 In terms of school education, the development and cultivation of people is mainly achieved through teaching activities. Therefore, the teaching level of a school is directly related to the direction and level of students’ development. Teaching as a combination or unity of teaching and learning activities in this activity, students are the main body of development, therefore, to play the main role of students in teaching is not only an inherent requirement for the development of students, but also our current Burden on the basis of the key to quality. Based on this, this article attempts to use the main role of students’ interest in learning to stimulate this view for a simple discussion. In the process of education and teaching, teachers should always position themselves in the role of guide and guide for students’ self-development. They should take various strategies to maximize the product of each student
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