高职教育教学质量内涵及评价标准研究

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高职教育是我国高等教育的重要主成部分,是为社会培养出具有一定职业技能人才的教育形式。自1999年6月13日将高职教育明确定义为高等教育重要部分以来,我国的高职教育水平及质量已经得到了极大的发展,入学率也在不断地提升,但是,相较于我国本科教育来说,其教学质量始终有所缺乏,其主要原因就在于高职教育在教学质量上缺乏一个完善的评价标准,使得我国高职教育的社会职能无法得到全面的发挥。 Higher vocational education is an important part of higher education in our country. It is an education form for the society that cultivates qualified personnel with certain vocational skills. Since the definition of higher vocational education as an important part of higher education on June 13, 1999, the level and quality of higher vocational education in our country have been greatly improved, and the enrollment rate has also been constantly improving. However, compared with China Undergraduate education, its teaching quality is always lacking, the main reason is that the lack of a perfect evaluation of teaching quality in higher vocational education, making the social functions of our higher vocational education can not be fully played.
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