【摘 要】
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随着互联网的快速发展,小学的数学教育中出现了一种全新的教育方式,也就是微课。与传统的教学模式相比,微课可以解决教学中的重点与难点,与传统课堂进行有效的结合,帮助运动
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随着互联网的快速发展,小学的数学教育中出现了一种全新的教育方式,也就是微课。与传统的教学模式相比,微课可以解决教学中的重点与难点,与传统课堂进行有效的结合,帮助运动员梳理全部的知识脉络,形成完整的知识体系,减少学生们在学习中遇到的困难。微课也增加了学生与教师之间的互动,使得教师与学生之间的联系更为紧密,对于小学数学课程的传授具有深远的意义。本文重点研究基于微信公众平台的小学数学微课设计与应用,将微课划分为课前,课中与课后三个部分,针对三个环节设置应用内容,提升学生们在三个环节当中的学习效率,帮助教师们更好
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