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汉语是比较典型的“主位-述位”结构的语言；而英语则是很严谨的主语-谓语结构的句子形式。汉语“主位-述位”结构有两个明显的特征：①在某些句型中，主位可以充当句子的主语，而实际上却不是句子的语法主语，或者说语法主语不在主位的位置上。②汉语中，小句做复合句的句式主位时，很多情况下，句式主位的语篇主位即连词省略，但英语里是不能省略的。这些差异，给英语学习者带来干扰。在英语教学中，教师要掌握“主位-述位”这一理论，让学生了解英汉语的差异，排除干扰。