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培智教育的最终目的就是让每一个智障儿童都能够最大程度的融入社会,适应社会,生存在社会,立足于社会。所以,作为一名培智老师,我们肩上扛着十分艰巨而神圣的使命,需要我们努力研究出更多有效的教学方法,帮助智障儿童更好的学习知识,更好的生活。数学教学是培智教育中的一部分,也是非常重要的一部分,本文的研究旨在提高培智数学教学的有效性,采用理论分析、案例阐述两个方法,对此问题做了具体的分析,希望能够起到抛砖引玉的促进作用。