培养小学生空间观念“三策略”

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在小学数学图形与几何板块的教学中,培养学生的空间观念是重要的教学目标,也是提升数学核心素养的有效抓手.教师要引导学生在“猜想验证”中培养空间观念;在“操作探究”中发展空间观念;在“解决问题”中强化空间观念.
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