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校企合作是应用型本科人才培养的基本路径。如何保证校企合作质量,保障供给侧改革要求,文章从全面质量管理的视角,基于PDCA循环对应用型本科校企合作项目的改进进行了实例剖析,为应用型本科产教融合项目管理提供了思路。
供给侧改革下应用型本科校企合作项目的改进——基于PDCA(质量环)的视角
【摘 要】
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校企合作是应用型本科人才培养的基本路径。如何保证校企合作质量,保障供给侧改革要求,文章从全面质量管理的视角,基于PDCA循环对应用型本科校企合作项目的改进进行了实例剖
【机 构】
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苏州大学应用技术学院
【出 处】
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商业会计
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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2016年度江苏省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题“基于校企合作的应用型本科财会专业实践人才培养模式研究”(项目编号:16YB162),主持人:蒋薇薇
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