【摘 要】
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随着教育教学改革工作的不断深入,初中阶段开展数学教学任务时,不仅需要提高学生的学习成绩,还要让学生向着全面化的方向发展.教师需要逐渐将新型教学模式运用到教学工作中.
【机 构】
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宁夏中卫市海原县李旺中学 755204
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随着教育教学改革工作的不断深入,初中阶段开展数学教学任务时,不仅需要提高学生的学习成绩,还要让学生向着全面化的方向发展.教师需要逐渐将新型教学模式运用到教学工作中.在此基础上,对数学课堂深度学习进行深入的反思,主要是对学生的纵向思维进行深入培养,使初中阶段学生的数学成绩不断提高,并具备数学学习核心素养.
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