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探讨高职院校部分教师表现出的＂工作满意度低、工作热情和兴趣的丧失以及情感的疏离和冷漠＂职业倦怠等多种心理表现的成因,为行政和心理干预提供科学有效的方法和途径。
高职院校教师职业倦怠的表现、成因分析及心理干预
【摘 要】
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探讨高职院校部分教师表现出的＂工作满意度低、工作热情和兴趣的丧失以及情感的疏离和冷漠＂职业倦怠等多种心理表现的成因,为行政和心理干预提供科学有效的方法和途径。
【机 构】
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宿州职业技术学院
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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