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英国成功策划人理查得·科克指出:“优秀的教育表现,出于若干真正重要的原因;杰出的结果,来自若干取向或方法。如果我们能够找到这些原因和方法,然后增加它们出现的频率,将会有绝大的进步。”永威“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式,有利于减负与增效、堵尖与补差、学生学与教师教,有利于提高学生应试能力与全面素质。