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现今,独立学院已经成为中国高等教育不可或缺的一部分,在规模持续发展的同时,如何保证教学质量被放在了更加突出的位置.本文针对三本学生特点,以《电路理论基础》教学为例,提出了几点提高教学质量的方法,以期和各位教育学者商榷.
基于独立学院的学生特点的《电路》课程教学质量提高途径
【摘 要】
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现今,独立学院已经成为中国高等教育不可或缺的一部分,在规模持续发展的同时,如何保证教学质量被放在了更加突出的位置.本文针对三本学生特点,以《电路理论基础》教学为例,提
【机 构】
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河北工业大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年7期
【基金项目】
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河北工业大学教改项目《《电工测量》现代化教学模式的改革研究与实践》研究成果的一部分;河北工业大学成人高等教育教学改革研究课题(项目编号C20150102)资助;河北省高等教育学会“十二五”规划《信息化技术环境下工科实践课程现代化教学模式的改革研究与实践》(课题编号:GJXH2015-275)
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