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此处“无声”胜“有声”——多媒体在数学教学中的妙用
此处“无声”胜“有声”——多媒体在数学教学中的妙用
来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:clare228
【摘 要】
:
正在数学学习过程中,数学有一部分既枯燥乏味,又运算繁琐,使学生逐渐对学习产生了厌恶感,尤其是高中数学,有相当一部分的知识是比较抽象难懂的,许多时候只凭一张嘴,是说不清
【作 者】
:
张法安
【机 构】
:
山东省德州市齐河县第一中学
【出 处】
:
数学学习与研究
【发表日期】
:
2012年11期
【关键词】
:
多媒体课件
数学教学
多媒体计算机
学生为主体
双曲线
高中数学
合作学习
多媒体教学
三角函数
教学情境
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正在数学学习过程中,数学有一部分既枯燥乏味,又运算繁琐,使学生逐渐对学习产生了厌恶感,尤其是高中数学,有相当一部分的知识是比较抽象难懂的,许多时候只凭一张嘴,是说不清道不明的,如不等式解的讨论、三角函数的
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