"数学是思维的体操",在数学教学中要重视并充分展开思维训练过程,侧重创新思维的培养,并从形象思维、直觉思维和创新思维等方面进行探索和训练.
所谓的“教学艺术”就是一个教师在长期的课堂教学实践中积累的“教学经验”“教学技能”“教学技艺”发展而来的高级阶段和理想境界。课堂教学艺术的恰当运用能使得课堂教学
12月上旬,黑河市政府副秘书长、教育党委书记、局长郭建华率团到各县(市)区开展教育调研工作。调研团对爱辉区、北安市、嫩江县、五大连池市、逊克县、孙吴县、五大连池风景区
语文教学的目的之一是使学生正确理解和运用祖国的语言文学,培养他们听、识、读、写的基本能力。而语言文学的理解和运用又丝毫离不开学生思维的参与。下面我就如何引导开发
随着计算机系统功能的日益增强,为充分利用计算机资源,服务投资者和各酒企单位工作,减轻投资者的投资障碍,实现资金的合理化运用。为了更好的进行平台系统应用及推广,本系统
有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿和记忆,教师应该鼓励引导学生积极自主能动地参与数学活动,认真观察、实验、推理,勇于提出问题、分析问题、解决问题,使学生养成自主探
文中重点介绍了发光二极管(LED)可控硅调光的工作原理与典型应用,由于可控硅调光具有使用方便、造价低和电路易于实现等一系列优点,所以有很好的应用前景。针对发光二极管(LED)可控
同城快递24小时不到可获赔;中国药品GMP认证将提高门槛;进口化妆品严格标注标准中文;北京燃油国Ⅳ标准可减少排污。
随着城镇化的急速发展,人们越来越多的涌入到了城市中进行生活和工作,城市的土地资源日益紧张,建筑工程项目的建设更多的朝着更高的高度迈进,建筑技术和建筑材料的革新突破也
现实的班级管理中.班主任和家长之间难免会有误会、有摩擦,经常碰到一些家长因为某些原因不配合班主任的工作。班主任总是义正词严,步步紧逼.显得盛气凌人,居高临下,家长会敬而远之