初中思想品德课中的情感教学之我见

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初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受教师的富于情趣的教学方式。因此,我在思想品德课的教学中,倾注情感的投入、熏陶,收到了良好的效果。我的做法是:
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