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新课改的核心是转变学生的学习方式,培养学生自主、合作、探究学习的品质.作为思想品德课的教师,在课堂教学中应根据教材内容,结合学生实际,多搞一些能让学生思想产生“共鸣”的活动,寓教于乐,激发学生道德学习的愿望,调动学生的学习积极性,让学生真正成为学习的主体,为学生终身学习打下良好的基础.
七年级思想品德课教学模式研究
【摘 要】
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新课改的核心是转变学生的学习方式,培养学生自主、合作、探究学习的品质.作为思想品德课的教师,在课堂教学中应根据教材内容,结合学生实际,多搞一些能让学生思想产生“共鸣
【机 构】
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武义县第五中学,浙江,武义,321200
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2009年1期
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