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以学生为主体,教师竭诚为学生服务。运用新的教学模式,通过包括因材施教、因势利导、启发教育在内的各种方法,把每一个学生都调动起来,让每一个人都尝到参与、收获和被赞赏的快乐,使学生对《合唱与指挥》课程欣然向学、学有所成、学能致用,力求有所创新。
以学生为主体的《合唱与指挥》教学模式探析
【摘 要】
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以学生为主体,教师竭诚为学生服务。运用新的教学模式,通过包括因材施教、因势利导、启发教育在内的各种方法,把每一个学生都调动起来,让每一个人都尝到参与、收获和被赞赏的
【机 构】
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红河学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2012年7期
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