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本文以构建提升学生地理核心思维素养的项目教学模式为目的,以“港珠澳大桥的建设对珠江三角洲区域发展的影响”为项目主题,运用项目教学方式开展拓展探究学习,培养学生的地理核心素养。
面向地理核心素养培养的“项目教学”设计
【摘 要】
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本文以构建提升学生地理核心思维素养的项目教学模式为目的,以“港珠澳大桥的建设对珠江三角洲区域发展的影响”为项目主题,运用项目教学方式开展拓展探究学习,培养学生的地
【机 构】
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福建师范大学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年33期
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