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随着我国经济的高速发展,环境意识、人生价值、伦理道德、传统文明等属于人文范畴的概念被更多的人所关注,作者通过分析和强调高等学校人文教育的重要性,旨在呼吁社会所需要的人才不仅应该具有笃实的学问,更重要的应具备对人类文化现象的把握,对人类赖以生存的环境及与之共存的生命所应有的责任、义务、关怀和呵护.