【摘 要】
:
计算思维是数字时代重要的思维模式,而项目式教学能有效培养学生的计算思维能力。本文通过阐述信息技术课程与计算思维培养的逻辑关系,设计面向计算思维培养的项目式教学流程,并以高中信息技术课程“人工智能初步”模块为例进行教学应用实践,探索应对未来社会技术飞速发展的有效方法。
论文部分内容阅读
计算思维是数字时代重要的思维模式,而项目式教学能有效培养学生的计算思维能力。本文通过阐述信息技术课程与计算思维培养的逻辑关系,设计面向计算思维培养的项目式教学流程,并以高中信息技术课程“人工智能初步”模块为例进行教学应用实践,探索应对未来社会技术飞速发展的有效方法。
其他文献
<正>党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次具有里程碑意义的大会。党的二十大报告进一步指明了党和国家事业的前进方向,是我们党团结带领全国各族人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,意义非凡、催人奋进。党的二十大报告专章部署“坚持全面依法治国,推进法治中国建设”的战略任务。“加强检察机关法律监督工作”
为解决生产线上人工搬运工件劳动强度大、工作效率低等问题,设计了一款用于工件搬运的四自由度机械手实验教学平台,实现了机械手平台的结构设计与仿真分析。对机械手进行结构设计,利用SolidWorks软件建立各个零件的三维模型,并装配得到机械手平台;利用ADAMS软件对机械手虚拟样机进行运动学和动力学仿真,验证机械手的运行稳定性,完成电机和减速器的选型;利用ANSYS软件对机械手进行有限元分析,检验关键零
以“探究植物细胞的吸水和失水”实验教学为例,探讨初中生物学实验教学策略,围绕课程目标与要求制订实验教学目标,充分利用高中生物学相关实验教学资源,创设真实的问题情境,引导学生思考、讨论及探究实验,旨在促进学生习得生物学知识,形成生命观念,提高科学思维能力与探究实践能力。
研究背景:放射治疗是盆腔恶性肿瘤的重要治疗手段之一。虽然临床上已采用三维适形放疗和调强放疗,但肿瘤附近的健康组织仍不可避免受到辐照,导致放射性损伤发生。肠道是电离辐射损伤最敏感的器官之一。远端肠道距离盆腔较近,在盆腔放疗时容易受到损伤。放射性肠损伤病程长、治疗难度大,不仅严重影响患者的生活质量,还可能对患者的生命安全构成威胁。电离辐射诱导产生的活性氧(reactive oxygen species
目的 探究基于循证理论的临床护理路径结合罗森塔尔效应干预模式对经皮冠状动脉介入(PCI)治疗后患者自我感受负担及心理状态的影响。方法 择取2019年5月至2021年4月于我院行PCI治疗的86例患者,根据护理方案分为对照组(43例,常规护理)和观察组(43例,常规护理+基于循证理论的临床护理路径结合罗森塔尔效应干预模式)。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的自我感受负担量表(SPBS)各维度
自二十世纪以来,创伤理论被广泛应用到文学文本之中对创伤人物进行分析。多数作者对于创伤治愈的方法沿用朱迪斯·赫尔曼提出的三阶段治疗法,主要强调创伤幸存者应当直面过去,讲述自己的故事,并且同社会及他者建立联系。然而这种创伤治愈理论却给女性幸存者提出一个难题:“建立社会联系”是治愈创伤至关重要的一步,但“直面过去”后决定追求新自我的女性却常受社会的排斥,无法为新的自我争取生存空间。通过分析两部经典女性作
近年来,企业经营环境及组织结构逐步改变,全面预算管理成为理论界和实务界共同关注的热点。全面预算管理作为企业日常计划和控制的重要部分,影响着企业战略管理的实施,在企业生产经营管理中发挥着越来越重要的作用。受行业环境及市场竞争影响,乳品行业销售压力增加,回款减速,生存压力加大。文章基于对乳业公司全面预算管理的应用研究,分析乳品行业全面预算管理应用中存在的问题,为今后行业全面预算管理的应用问题提出对策及
<正>古时湘西苗族以从事农业为生,取苗语水稻之意,故称为“苗”,以族群居。主要分布在中国的湖南、贵州、湖北、四川、云贵高原等地区。如今绝大部分苗族仍然生活在云贵高原支脉的武陵山地,即西南诸省,本文所提及的湘西便为此支脉苗族族群的聚居地,同时,该聚居地的苗族在原始自然生态的武陵山片区造就了湘西苗族千百年的文化传承。
情境设计是小学语文课堂教学流程中最主要的一种教学方式,是一种很常见的教学策略。情境化课堂在现阶段的实际应用过程中面临着若干问题,这些问题的出现将影响到学校语文课堂教学的高效开展,对教学质量的全面提高也会形成重大影响。因此怎样更好提高学校语文课堂情境创设有效性将是本文研讨的重点,并期待着本文的研究成果可以给学校语文课堂教学有效性的全面改善带来积极帮助。