【摘 要】
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随着素质教育和新课程改革的不断推进,对教育教学的要求越来越高。初中阶段的教育教学也在不断适应新课程改革的要求,在教学中不再是单纯地对学生进行知识的传授而是注重学生
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随着素质教育和新课程改革的不断推进,对教育教学的要求越来越高。初中阶段的教育教学也在不断适应新课程改革的要求,在教学中不再是单纯地对学生进行知识的传授而是注重学生的自主探究学习。初中的生物课程对于刚刚步入初中生活的学生来说是存在一定难度的,初中生物作为理科性较强的学科有着较多晦涩难懂的概念或公式,学习起来难免枯燥。这就要求教师在进行初中生物的教学时要注重培养学生兴趣,促使学生主动学习,提升教学质量。该文针对目前初中生物课程的教学现状探讨了应如何在初中生物的课堂上提高学生的学习兴趣,促进教学相长。
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