【摘 要】
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引言在互动教学期间,学生被安排在了课堂的主体位置,这样他们就有机会参与教学的各个方面,打破了传统教育中学生行为的束缚,更重要的是,提高了学生对于历史课的学习兴趣与成
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引言在互动教学期间,学生被安排在了课堂的主体位置,这样他们就有机会参与教学的各个方面,打破了传统教育中学生行为的束缚,更重要的是,提高了学生对于历史课的学习兴趣与成绩,因此一定要得到相关教育工作者的高度重视,那么下面我们就来具体的讨论一下相关的话题。一、初中历史互动教学的目标初中历史互动教学具有一定的优势,历史教师应当明确互动教学目标,掌握互动教学技巧,以初中生的身心发展规律为基础展开历史教学活动。
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