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近20年来,中国学界呈现出对郭沫若的"两极评价"。这既是一个重要的文化现象,也是非常重要的学术现象,但学界一直缺乏对这一现象的深入思考。郭沫若的"两极评价"现象反映出一些研究成果的科学性不足,具体表现为主观性和片面性影响了学术评价的科学立场;漠视研究对象的独特性与复杂性影响了学术评价的科学态度;割裂个体与历史的联系也影响了评价的科学性。对郭沫若的评价,既要贯彻历史主义,也要发掘其当代价值。