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本文从对素质教育的动态和静态双重意义上的分析入手,力图阐明素质教育的本质和内涵,并围绕素质教育的实施这一主题,揭示高校教学改革总的精髓之所在:必须对当前教学改革做出新的调整,进行整体性的教学改革.
试论素质教育与教学改革
【摘 要】
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本文从对素质教育的动态和静态双重意义上的分析入手,力图阐明素质教育的本质和内涵,并围绕素质教育的实施这一主题,揭示高校教学改革总的精髓之所在:必须对当前教学改革做出
【机 构】
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南京工业大学教务处
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2004年2期
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