【摘 要】
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目的:探讨大学生外显自尊、内隐自尊及自尊分离与攻击性的关系.方法:选取218名大学生完成内隐自尊测量实验,并同时完成自尊量表(SES)和攻击性问卷(AQ),获得内隐自尊水平、外
【机 构】
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沈阳农业大学学生处,沈阳110866;沈阳医学院教务处,沈阳110034;辽宁师范大学心理学院,辽宁大连116029
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目的:探讨大学生外显自尊、内隐自尊及自尊分离与攻击性的关系.方法:选取218名大学生完成内隐自尊测量实验,并同时完成自尊量表(SES)和攻击性问卷(AQ),获得内隐自尊水平、外显自尊水平和攻击性水平,对数据进行多重逐步回归分析;另外,选取108名大学生完成高内隐自尊启动实验、内隐自尊测量实验,获得高内隐自尊水平,并完成SES和AQ测试,对数据进行简单线性回归.结果:本样本内隐自尊和SES、AQ得分分别为(164.9±80.5)、(2.5±0.7)、(54.1±15.5).SES得分负向预测AQ得分(β=-7.36).高外显自尊时,内隐自尊得分负向预测AQ得分(β=-0.14);低外显自尊时,内隐自尊得分正向预测AQ得分(β=0.07);高内隐自尊时,SES得分负向预测AQ得分(β3=-7.97).结论:自尊和攻击性密切相关;自尊分离程度越高,个体攻击性越强.
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