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“一带一路”倡议为我国会计人才输出提供了重要契机，会计人才培养如何适应“一带一路”建设的需求成为亟须解决的课题。文章在梳理“一带一路”沿线国家经济文化宗教特征、“一带一路”倡议给会计人才带来的挑战与机遇的基础上，构建了一个适应“一带一路”建设需要的会计人才培养框架，并从跨境民族会计人才培养试点、“小语种＋会计”模式、课程体系创新等多维度提出了“一带一路”会计人才培养的若干举措。