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谈牛顿的极限思想
【出 处】
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珠江教育论坛
【发表日期】
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2013年03期
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小学开设英语课程是我国21世纪基础教育课程改革的重要内容。从2001年秋季开始,全国城市和县城小学逐步开设英语课程。随着英语课的普及,英语教师在发展过程中面临大量的问题。由于经济和社会发展不平衡,小学英语教师的专业素养参差不齐。小学英语的教学质量与教师的专业素养紧密相关。作为与外国人交流的桥梁,英语起着越来越重要的作用,而作为实施新政策的教育工作者,英语教师也面临着巨大的挑战。小学英语教师的专业素
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