【摘 要】
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在传统的教育理念之中,物理教学的过程更加偏重于理论教学,而对物理实验的重要性则是非常的忽视,所以学生在面对抽象的物理知识时,经常会感到手足无措,无所适从,直接影响到学
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在传统的教育理念之中,物理教学的过程更加偏重于理论教学,而对物理实验的重要性则是非常的忽视,所以学生在面对抽象的物理知识时,经常会感到手足无措,无所适从,直接影响到学生对知识的掌握和能力的提高.现代教育理念的观点提出,应该让学生积极地参与到学习过程中来,充分发挥学生的主体地位和主观能动性,这给物理教学提出了新的考验.笔者根据新《课标》的要求,结合物理教学实践,对物理实验在初中物理教学中的重要性做深入的探索,以期实现对物理教育工作者起到一定的借鉴作用.
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